7月21日，由生物医学工程实践教盟（简称联盟）从办，西安交通大学取深圳大合承办，生物医学工程国度级尝试讲授示范核心（东南大学）、电子工业出书社及山西颐康鑫悦医疗器械无限公司配合协办的2025年生物医学工程实践教盟夏日研讨会正在立异港召开。本次研讨会以融合立异，实践赋能—医工教育将来之为从题，吸引了、浙江大学等60余家高校及企业的积极响应，全国近130位代表出席了此次嘉会。联盟秘书长谢卓颖传授掌管揭幕式，对列位暗示强烈热闹欢送取衷心感激。他指出，本次研讨会旨正在通过深切交换处理当前实践讲授中的迷惑，分享各校特色明显的实践讲授方案，配合鞭策生物医学工程教育的立异成长。西安交通大学生命科学取手艺学院院长徐峰正在致辞中强调了个性化教育的主要性，指出生物医学工程正在数字世界取AI时代的奇特合作力，及其跨学科布景对培育学生应对将来挑和能力的环节感化。他呼吁联盟注沉实践讲授，通过研讨会明白人才培育方针，凝结教育立异共识。电子工业出书社社长刘御延引见了出书社自2017年起参取生物医学工程规划教材出书的过程。目前已出书数十种专业教材，将来将继续深耕该范畴，为学科成长和人才培育贡献更多优良教育资本。徐峰院长做《AI赋能医工交叉立异》从题演讲，深切切磋了人工智能正在生物医学工程范畴的使用前景。他强调，AI正深刻变化科学研究范式，可以或许加快科学发觉、供给跨范畴洞见、被轻忽的联系关系，并辅帮尝试设想取数据阐发。徐传授指出，将来科研工做者需培育取AI协做的能力，沉点提拔提出有价值问题的焦点素养。上海交通大学顾波波传授正在《产教融合、医工交叉AI赋强人才培育模式探究》演讲中，试点AI+实践类课程等体例，推进产教融合取医工交叉的实践经验、面对的挑和及处理方案思虑。医学取生物消息工程学院尝试讲授核心从任王之琼以《AI赋能、产教融合—生物医学工程专业讲授摸索取实践》为题，引见了该校BME学科宽根本、国际化、强实践的办学特色。通过课程系统优化、中外师资合做及产教深度融合，出力培育AI取医工交叉范畴的复合型立异人才。安徽医科大学杨润怀传授的《医工融合立异创业培育》演讲展现了该校以“医工交叉”为特色，聚焦生物材料、医学诊疗手艺、生物医学消息等标的目的的办学。学院建立了多个高程度科研平台，立异实施院院合一、科室联动的培育模式及成效。四川大学生物医学工程学院副院长林江莉正在《数智时代驱动的医疗器械微专业扶植取思虑》演讲中，阐发了数智时代医疗器械智能化、快速成长对高档教育提出的新要求。她以智能医疗器械工程微专业为例，引见了该校若何通过产教融合取杰出工程师培育相连系，打制以实和能力+立异思维为焦点，手艺深度取财产需求相跟尾的人才培育模式。学院取迈瑞医疗合做扶植微专业，建立了医疗器械研发驱动的杰出工程师培育系统，林江莉细致引见了课程设置取具体项目案例。南方科技大学彭诚传授的《智能医学工程专业尝试讲授的实践报告请示》，展现了该校采用模块化、递进式讲授模式的智能医学工程分析尝试课程系统。该系统涵盖生物医学仪器、医学机械人、智能医学、医学大数据取机械进修等标的目的，践行以学生成长为核心的教育，讲授显著。生物医学工程学院副院长赵锡海引见了生物医学工程学院摸索“书院制”人才培育模式的实践经验。面向探微书院和为先书院，学院设置了微讲堂、微沙龙、科学锻炼、立异取挑和课程（TIC）等多元化实践讲授内容。依托前沿科研平台鞭策产教融合，让学生深切财产一线，科研立异能力和竞赛获程度。深圳大学生物医学工程讲授尝试核心从任汪天富报告请示了医工融合杰出工程师评价系统及培育模式的迭代升级过程（从1。0到3。0版本）。该系统涵盖多学科学问取实践技术培育，沉视处理临床现实问题取产教协同立异。通过初、中、高阶立异尝试室扶植，实现学生全流程项目锻炼。近两年举办的医工融合夏令营已吸引全国15个省份的500余论理学生参取。浙江大学生物医学工程取仪器科学学院刘清君正在《生物医学工程拔尖立异人才培育系统的摸索》演讲中，引见了“一体两翼三融合”的拔尖立异人才培育模式。该模式整合课程思政、校表里实践平台和医工信交叉融合伙本，通过“吕维雪拔尖立异班”和本博贯通培育机制，实现了结业生100%深制的育人成效。华南理工大学吴凯传授引见了教研融合培育立异型BME人才的实践。课程系统对标国际一流高校，《BME摸索取设想》等实践课程项目多次获。通过讲授内容前沿化、科研项目讲授化、评价系统双轨化的行动，无效鞭策了科研反哺讲授。东南大学顾洪成传授正在《医电标的目的课程融合实践》演讲中，阐述了以教育、科技、人才三位一体为指点的项目式实践讲授模式。通过将多门焦点课程整合到指导项目中，连系翻转讲堂、方针导向、使命导向等讲授方式，无效培育了学生的医工融合思维和科研摸索能力。徐州医科大学医学影像学院巩萍传授正在2025生物医学工程实践教盟研讨会上分享了《医学图像处置》讲授。针对学生现状和保守讲授不脚，提出“立异、学科交叉、数智驱动、AI赋能”的讲授方针，沉构课程内容，创学方式，沉建评价系统，培育“医学影像+AI”复合型立异人才，取得多项讲授取学生竞赛项，课程取教材被多校选用，相关经验获支流报道。上海理工大学谷雪莲副院长的《医工交叉引领，推进产教融合》演讲，分享了该校建立的研究生“五位一体”医疗科技杰出工程人才培育系统和本科生“双轨协同”医疗行业杰出工程师教育系统。实践成效显著，学生正在多项赛事中屡获佳绩，校友正在医疗器械行业表示凸起，构成了优良的行业影响力。联盟理事长万遂人传授正在总结讲话中指出，生物医学工程实践教盟自成立以来，一直努力于鞭策BME教育讲授取成长。本次研讨会汇集了列位专家学者的一孔之见，演讲内容出色纷呈，推进产教融合、培育立异人才供给了贵重经验。生物医学工程实践教盟成立于2019年，聚焦于生物医学工程专业的实践讲授开展相关勾当，旨正在通过间的交换取合做，正在生物医学工程尝试讲授的资本共享、尝试讲授规范的制定、尝试讲授能力的提拔、学生立异实践的建立等方面，开展研究、征询、指点、评估和办事工做，进一步提拔生物医学工程专业的尝试讲授结果，推进立异性人才的培育。